上师大一附小足球特色工作简介

上海师范大学第一附属小学 [2014-12-15]

足球是学生喜闻乐见的运动,足球运动的开展和普及可以提升学生的体育兴趣,提高学生的运动技能,培养学生良好的心理品质以及团队合作能力,为学生具备终身体育意识奠定基础,促进学生形成积极健康的生活方式。上师大一附小足球队在学校领导大力地支持、教练老师尽心尽力地付出、球队学生积极地参与、家长全力地支持下已经初步形成了一个富有活力的团队。球队注重文化内涵的建设,关注学生思想品德的教育、重视学生足球技术技能的学习、强调学生团队合作意识的培养,使学生在运动中学会做人、学会学习、学会相处,体验足球运动的魅力、深化对足球文化的理解,使学生真正爱上足球。 一、学校领导的支持 学校领导非常重视校园足球工作的开展,注重学生德智体美的全面发展、关注学生身心和谐发展,使孩子们快乐学习、健康成长。在开展足球运动的经费上予以保障,包括购买足球训练器材、训练服装、教练员的聘请以及教师的培训等,同时校领导为了进一步提升足球工作开展的效果,还将最新的足球界信息、推广理念传达到位,使足球工作开展的更有成效。 二、学生的热情参与 小学生的爱动、爱玩,好新颖、好变化,足球运动正是符合学生的身心特点,因此对足球自然就非常的喜爱,所以怎样维持对学生足球的兴趣爱好,并且不断地深化学生的兴趣就显得尤为重要。学校通过在校园中宣扬足球文化,包括足球知识、观看视频、团队合作精神、习惯养成教育、规则意识培养等;在体育教学中增加足球教学内容,包括足球的球感球性练习、足球基本技术、组织足球小比赛等;组建学校各年龄段的足球队;参加市、区的足球比赛以及兄弟学校的友谊赛;筹备学校的足球联赛等。通过各种形式的足球活动,使学生对足球文化和足球运动有了更全面的了解和理解,为进一步扩大足球运动对学生的影响力打下扎实的基础。 三、教练老师的努力 学校足球运动在学校开展如火如荼,在学校的影响力也越来越大,取得了可喜的成绩,这与学校足球教练老师们的真诚付出是息息相关的。在足球教学和足球队的训练中,教练老师们从孩子们的兴趣着手,用形式多样的足球游戏、丰富多变的训练方法提升着孩子的身体素质、技术水平、足球素养,孩子在玩中学、学中玩、玩中悟,受益匪浅。 四、近几年取得的成绩: 2013年获徐汇区日新杯足球比赛二等奖。 2013年获徐汇区田三足球比赛二等奖。 2014年获徐汇区田三杯足球比赛第一名。
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